朴门永续,生生不息:机关建国幼儿园“迷你花园”班级生态小乐园创建
作者:机关建国幼儿园 沈伊莎
发布时间:2018年12月22日
机关建国幼儿园 沈伊莎 2018年12月22日
问题描述
为了更有效落实幼儿园三年规划和教师专业发展计划,提升全体教师的教学能力和业务水平。机关建国幼儿园举办
教师解答

 

 

为了更有效落实幼儿园三年规划和教师专业发展计划,提升全体教师的教学能力和业务水平。机关建国幼儿园举办了“在岗位中成长——教师爱岗敬业教学技能竞赛”,其中一项内容是“迷你花园”班级生态小乐园创建大赛。
此次“迷你花园”班级生态小乐园创建大赛,以班级种植园地为主阵地,开展师幼互动科普实践活动,和幼儿一起近距离感受“迷你花园”的魅力,享受种植的愉悦。小、中、大班三个不同年龄段的老师们根据自己班级的实际情况,围绕朴门永续理念自主创建,各班老师们通过现场观摩和自评互评的形式进行评选。

老师们在班级生态小乐园的创设中,带领幼儿共同参与观察、设计、创设,有的创设“都市菜园”,让幼儿在播种蔬菜、品尝菜品中感受劳有所获;有的班级设置“鱼菜共生”,演示水、鱼、菜三者间的微循环,感受自然界的生态循环;有的班级设计“绿野仙踪”则是模拟了大自然的地表,让幼儿感知土壤、植物、落叶、蚯蚓几者间的相互依存。将朴门永续的环境理念深入人心,以此推进建国园的生态环境教育。

通过“迷你花园”班级生态小乐园的创建、互评活动,不仅培养了幼儿亲近自然的能力,从小养成良好的生态理念,同时也有助于教师自身专业素养的提升。让每一个建国人都真实感受到朴门永续的理念,浸润在建国浓浓的环境教育氛围中。

(摄影:李斐;编辑:高健)


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